2024年全國職業(yè)教育科(教)研工作會議在山東召開
人民網(wǎng)濟(jì)南11月16日電(鄭昕橋)11月14日至15日,2024年全國職業(yè)教育科(教)研工作會議在濟(jì)南召開。山東省副省長鄧云鋒出席會議并致辭,教育部副部長吳巖出席會議并講話。教育部職業(yè)教育發(fā)展中心主任林宇主持會議。
會議現(xiàn)場。人民網(wǎng) 鄭昕橋攝
鄧云鋒在致辭中表示,近年來在教育部關(guān)心支持下,山東連續(xù)開展三輪部省共建行動,2次入選國務(wù)院激勵的職業(yè)教育改革成效明顯省份,推動職業(yè)教育面貌發(fā)生了格局性變化。山東始終把職業(yè)教育科(教)研擺在突出位置,堅持圍繞中心、堅持面向?qū)嵺`、堅持改革創(chuàng)新,打造了一批新型職業(yè)教育智庫和研究機(jī)構(gòu),建設(shè)了一支高素質(zhì)、結(jié)構(gòu)化研究隊伍,催生了一批優(yōu)秀教科研成果和技術(shù)創(chuàng)新成果。山東將以本次會議為契機(jī),與全國職教戰(zhàn)線同仁一道,搭建職業(yè)教育科(教)研交流合作平臺,持續(xù)提升科(教)研質(zhì)量和服務(wù)水平,有力支撐引領(lǐng)職業(yè)教育大改革、大發(fā)展,努力在教育強(qiáng)國建設(shè)中貢獻(xiàn)更多職教力量。
吳巖在講話中指出,職業(yè)教育科研對職業(yè)教育發(fā)展至關(guān)重要。要想國家之所想、應(yīng)國家之所需、急國家之所急,轉(zhuǎn)變范式、轉(zhuǎn)變認(rèn)識、轉(zhuǎn)變方式、轉(zhuǎn)變習(xí)慣,開啟職業(yè)教育科研的自我革命。要關(guān)注好立德樹人、職業(yè)教育定位、產(chǎn)教融合、職普融通、職業(yè)院校的標(biāo)準(zhǔn)、“新雙高”、職業(yè)本科、“五金”建設(shè)、職業(yè)教育數(shù)字化、職業(yè)教育發(fā)展中國模式、“職教出?!?、職業(yè)教育元研究等重點領(lǐng)域,積極開展理論創(chuàng)新和實踐探索,切實發(fā)揮好“存史”“資政”“預(yù)警”“導(dǎo)引”作用。
林宇就職教科研工作作了專題報告。山東省教育廳總督學(xué)王志剛、湖南省教科院職成所所長畢樹沙、成都市教育科學(xué)研究院職成與高等教育研究所所長高瑜、金華職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記王振洪、蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記鄭紹忠作了經(jīng)驗交流。
會議同期發(fā)布了教育部職業(yè)教育發(fā)展中心2024年中央級公益性課題清單、職業(yè)教育理論與實踐研究重點課題指南、職業(yè)院校教研教改課題研究領(lǐng)域清單;公布了與小米集團(tuán)校企合作項目,以及一批職業(yè)教育服務(wù)強(qiáng)國建設(shè)產(chǎn)教融合項目。
教育部財務(wù)司、高等教育司、職業(yè)教育與成人教育司、社會科學(xué)司、科學(xué)技術(shù)與信息化司等司局負(fù)責(zé)同志,山東省政府副秘書長劉斯杰,山東省教育廳黨組書記、廳長李明,中華職業(yè)教育社副總干事彭嶺果,中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會副會長兼秘書長劉建同等出席會議。來自全國31個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)和計劃單列市教育行政部門、職教科(教)研機(jī)構(gòu)、普通高校、職業(yè)院校、行業(yè)企業(yè)代表參加了會議。
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