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人民日?qǐng)?bào) | 始于“顏值”終于內(nèi)涵,曹縣漢服這樣吸引年輕人
華服古韻起新潮
“中國有禮儀之大,故稱夏;有服章之美,謂之華?!眰鹘y(tǒng)服飾是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,展現(xiàn)出獨(dú)具特色的美學(xué)氣韻。從博物館里的展陳,到舞臺(tái)藝術(shù)的呈現(xiàn),再到當(dāng)代生活的融合……如今,越來越多年輕人了解并熱愛傳統(tǒng)服飾,賦予傳統(tǒng)服飾旺盛的生命力,豐富拓展國風(fēng)國潮的當(dāng)代表達(dá)。本版“Z世代 中國風(fēng)”欄目推出特別報(bào)道,關(guān)注年輕一代對(duì)傳統(tǒng)服飾的傳承創(chuàng)新,感受Z世代蓬勃的創(chuàng)造活力、強(qiáng)烈的文化自信。
——編 者
傳統(tǒng)服飾愛好者劉靜茹——
愛上漢服,始于“顏值”終于內(nèi)涵
本報(bào)記者 李 蕊
“咚咚噠……”伴隨音樂節(jié)拍,視頻里,梳著高馬尾,穿著白短袖、牛仔褲的一名姑娘出場。忽地,她搖身一變,換了模樣——綰起發(fā)髻,化好妝容,著一襲唐裙,衣袂隨步伐輕擺,一顰一笑,明媚動(dòng)人。
在山東曹縣,記者見到了這個(gè)視頻中變裝的姑娘。她叫劉靜茹,出生于2006年,是曹縣職業(yè)教育中等專業(yè)學(xué)校的一名學(xué)生。
最近幾年,曹縣漢服產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展,國潮風(fēng)也吹進(jìn)了校園。第一次見到穿著漢服的學(xué)姐時(shí),劉靜茹的眼睛發(fā)亮:“社團(tuán)招新時(shí),她們身穿不同風(fēng)格的漢服走在校園里,深深地吸引了我。”
劉靜茹對(duì)傳統(tǒng)服飾的熱愛,始于“顏值”終于內(nèi)涵。起初,她只是被服飾外在的色彩、形制所吸引,但加入漢服社后,她逐漸開始了解傳統(tǒng)服飾背后的文化之美。“不同朝代的服飾有不同的特色,我喜歡唐制服飾,大氣飄逸,優(yōu)雅華麗。”劉靜茹說,“了解傳統(tǒng)服飾在不同歷史時(shí)期的演變,學(xué)習(xí)背后的歷史文化知識(shí),我了解到唐制服飾的風(fēng)格特點(diǎn)與唐代繁榮的經(jīng)濟(jì)、開放包容的社會(huì)風(fēng)尚息息相關(guān)?!?/p>
服飾是文化禮儀的載體,與傳統(tǒng)服飾結(jié)緣后,劉靜茹不僅會(huì)根據(jù)服飾,模仿各時(shí)期人物的妝容,還會(huì)學(xué)習(xí)相應(yīng)的禮儀規(guī)矩、形態(tài)舉止?!氨热?,‘叉手禮’是唐代常見的一種禮儀,用來表達(dá)尊重和敬意?!彼龑墒纸徊嬗谛厍埃眢w微微前傾,“左手要握住右手,右手大拇指則要上翹?!?/p>
越了解,越熱愛。漸漸地,劉靜茹萌發(fā)了一個(gè)想法:要將傳統(tǒng)服飾之美傳播出去。組織“漢服游”進(jìn)景區(qū)、編排系列舞蹈節(jié)目……一到節(jié)假日,劉靜茹便和漢服社成員們到附近的景區(qū)進(jìn)行展演?!伴e下來時(shí),我喜歡琢磨每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié),希望能吸引更多人關(guān)注漢服。”劉靜茹說。
隨著短視頻的興起,傳統(tǒng)服飾走入了更多人的視野?!白罱荒辏铱催^不少網(wǎng)絡(luò)博主拍攝視頻,穿著傳統(tǒng)服飾變裝、踏青、旅行,我也在學(xué)著制作這類視頻。”劉靜茹滑動(dòng)手機(jī)屏幕,展示拍過的視頻,“你看,最近馬面裙爆火,我就拍了一條變裝視頻。我是初學(xué)者,水平還得再提升呢?!?/p>
“我希望更多人看到,傳統(tǒng)服飾不僅僅是漂亮的衣服,背后還沉淀著深厚的文化?!眲㈧o茹說。
《 人民日?qǐng)?bào) 》( 2024年08月16日 10 版)
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