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部省共建“技能山東”,加快推進(jìn)技能人才體制機(jī)制改革

2024年03月26日10:54 | 來源:人民網(wǎng)-山東頻道
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人民網(wǎng)濟(jì)南3月26日電(喬姝)“2023年底,人社部與山東省政府簽署的《共建‘技能山東’框架協(xié)議》,是山東首個(gè)以技能為主題的部省協(xié)議?!痹?月25日舉行的山東省政府新聞發(fā)布會(huì)上,山東省人力資源和社會(huì)保障廳職業(yè)能力建設(shè)處處長(zhǎng)、一級(jí)調(diào)研員劉保儉在回答人民網(wǎng)記者提問時(shí)表示,人社部將在推動(dòng)實(shí)施國(guó)家重大戰(zhàn)略、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等方面給予山東大力支持,加快山東省技能人才體制機(jī)制改革,助力打造一支滿足強(qiáng)省建設(shè)需求的高技能人才隊(duì)伍。

在推動(dòng)國(guó)家重大戰(zhàn)略方面共建共促。《框架協(xié)議》提出,支持山東發(fā)揮在推動(dòng)實(shí)施黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展重大國(guó)家戰(zhàn)略中的龍頭作用。在人社部的指導(dǎo)支持下,山東省將創(chuàng)新省際交流合作,牽頭組織開展第一屆黃河流域職業(yè)技能大賽,設(shè)立黃河流域高技能人才培養(yǎng)基地和職業(yè)技能培訓(xùn)師資研修中心,促進(jìn)沿黃省份技能要素充分流動(dòng)、技能人才素質(zhì)水平持續(xù)提升,為黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展重大國(guó)家戰(zhàn)略提供有力技能人才支撐。

在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式方面共建共促?!犊蚣軈f(xié)議》提出,支持并指導(dǎo)山東圍繞新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè),在技能人才培養(yǎng)、評(píng)價(jià)體系建設(shè)等方面探索創(chuàng)新政策措施。山東省將促進(jìn)技能人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合,健全終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度,優(yōu)化技能人才評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制,推進(jìn)職業(yè)資格評(píng)價(jià)、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定和專項(xiàng)職業(yè)能力考核等評(píng)價(jià)改革工作,推動(dòng)職業(yè)技能等級(jí)證書國(guó)際化,不斷探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式。

在推動(dòng)技工教育高質(zhì)量發(fā)展方面共建共促?!犊蚣軈f(xié)議》提出,支持山東開展技工教育工學(xué)一體化人才培養(yǎng)模式改革,在專業(yè)設(shè)置上對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求、課程內(nèi)容上對(duì)接職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)過程上對(duì)接工作過程,教學(xué)場(chǎng)地上對(duì)接企業(yè)環(huán)境;建設(shè)優(yōu)質(zhì)技工院校、優(yōu)質(zhì)專業(yè)和技工教育聯(lián)盟(集團(tuán))。下步,山東省將加大工學(xué)一體化改革力度,力爭(zhēng)到“十四五”末,全省技師學(xué)院和高級(jí)技工學(xué)校普遍實(shí)行工學(xué)一體化培養(yǎng)模式,其他技工學(xué)校50%以上專業(yè)實(shí)行工學(xué)一體化培養(yǎng)模式改革,全省一體化教師認(rèn)證比例達(dá)到60%以上。同時(shí),加大技工教育投入力度,逐步提高公辦技工學(xué)校、技師學(xué)院生均撥款標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)技工院?;A(chǔ)建設(shè),促進(jìn)技工教育高質(zhì)量特色發(fā)展。

在提升人才培養(yǎng)國(guó)際化水平方面共建共促?!犊蚣軈f(xié)議》提出,協(xié)助山東省邀請(qǐng)世界技能大賽專家、優(yōu)秀選手來魯參加職業(yè)技能交流活動(dòng),積極推薦山東專家、教練、選手參加國(guó)際技能交流活動(dòng),支持山東加強(qiáng)與上合組織國(guó)家之間技能合作與交流活動(dòng)。下步,山東省將創(chuàng)新國(guó)際交流合作,積極借鑒國(guó)外技能人才培育先進(jìn)理念,指導(dǎo)省內(nèi)技工院校與海外中資企業(yè)、高等學(xué)校、職業(yè)院校開展深度合作,推動(dòng)技工教育走出國(guó)門。

(責(zé)編:鄭浦麗、邢曼華)

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